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APSI Tareas
Asincrónicas
​del Día #5

Instrucciones

Hay múltiples opciones para la tarea asincrónica hoy, necesitan seleccionar una nada más:

Opción #1- Mirar dos de los College Board Interactive Modules. Después de ver los módulos rellena el formulario (abajo).
https://apcentral.collegeboard.org/courses/resources/ap-world-language-culture-interactive-online-modules?course=ap-spanish-language-and-culture
Effective Strategies
Building an effective program by Ken stewart
Diagnosing Student Progress by Greta Lungaard
Maintaining Student Motivation by Yo Azama
Interpersonal Mode
Developing Interpersonal Speaking by Clarissa Adams-Fletcher
Developing Interpersonal Writing by Nyan-Ping Bi
Interpretive Mode
Enhancing Listening Comprehension by Ed Weiss
Enhancing Reading Comprehension by Lou Baskinger
Presentational Mode
A Focus on Presentational Speaking by Angelika Becker
A Focus on Presentational Writing by Federica Santini
Developing Effective Written Arguments by Ann Mar

Opción #2- Crear un plan para conectar, en equipo vertical, un tema a través de todos los niveles de instrucción.
Primero, mira el siguiente ejemplo y nota las diferentes actividades scaffolded a través de los diferentes niveles de instrucción.
Connecting Instruction Across Grade Level by Theme
File Size: 2829 kb
File Type: pdf
Descargar archivo

Ahora utiliza el siguiente Template para hacer lo mismo en tu programa. 
https://drive.google.com/file/d/1mxTsQba1uEXGV8zWZWKFiHfOuvWb7wcx/view?usp=sharing
Template- Connecting Instruction Across Grade Levels by Theme
File Size: 12 kb
File Type: docx
Descargar archivo

Entrega tu plan al Google Classroom o al Google Drive (Recursos compartidos por colegas, TCU 2020, Día 5- Viernes):
https://drive.google.com/drive/folders/1EJDz9bLRRHuITvGZRJt7ZFeflHqM7i7a?usp=sharing

Opción #3- Crear otro plan de unidad
Prepara otro plan de unidad (
Unit Plan), en adición al que planeaste ayer de tarea, usando los Unit Guides e incorpora la lección que preparaste ayer de tarea, las Instructional Strategies, Topic Questions y los Personal Progress Checks para los Stimuli/Task Models de AP Classroom en tu plan de unidad:
  • Emplea el organizador Template- Unit Planning 
https://drive.google.com/file/d/1yRrsmKMqxDV5em4uRvCbAyjlwbYVrwpX/view?usp=sharing
Template- Unit Planning
File Size: 27 kb
File Type: docx
Descargar archivo

Entrega el plan de enseñanza a Google Classroom o al Google Drive (Recursos compartidos por colegas, TCU 2020, Día 5- Viernes):
https://drive.google.com/drive/folders/1EJDz9bLRRHuITvGZRJt7ZFeflHqM7i7a?usp=sharing

***¡Ojo! Igual que ayer, no es requisito usar el Template.  El Template facilita el trabajo de planear una unidad pero tienen el derecho de cambiar, modificar o usar otro template.  Lo que haces de tarea debe ser útil para ti cuando comienzas a enseñar, pero que sea una unidad que de veras piensas planear integrando elementos que hemos visto esta semana.***

Opción #4- Crear un plan para el año entero.
Prepara un esquema (outline) de lo que sería tu plan de instrucción para el año escolar entero.  Si deseas, puedes usar el siguiente Template para ayudarte.  Al ver que planear un año entero puede ser mucho y pesado, solamente es necesario que hagas lo que puedas (e.g. una unidad en adición a la que preparaste ayer de tarea y/o rellenas parte del Template) pero no es requisito terminarlo todo. Por eso un esquema del año entero sería suficiente para cumplir con esta opción de tarea.
Template- Year Long Planning Template
File Size: 57 kb
File Type: docx
Descargar archivo

Entrega tu plan o tu esquema al Google Classroom o al Google Drive (Recursos compartidos por colegas, TCU 2020, Día 5- Viernes):
https://drive.google.com/drive/folders/1EJDz9bLRRHuITvGZRJt7ZFeflHqM7i7a?usp=sharing

***¡Ojo! Tal como ayer, no es requisito usar el Template.  El Template facilita el trabajo de planear pero tienen el derecho de cambiar, modificar o usar otro template.  Lo que haces de tarea debe ser útil para ti.***
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